8月25日，河南省发布《河南省深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展实施方案》（以下简称《方案》）。文中，对中医药教育提出了几点重要举措：

近年来，**大力支持职业教育的发展。本次发布的《方案》对职业院校中医药教育也给出了“方向”。职业教育要着眼应用促定向。

《方案》中明确，要支持中医药职业院校与中草药种植、康养护理及中药生产等企业进行深度合作，打造一批高水平专业化中医药产教融合实训基地和中医药技术技能人才培训示范基地。

同时，积极开展药材种植、中药炮制、中医养生、老年护理等中医药健康服务技能人员培养。

鼓励中医药职业院校学生在校期间积极考取相关专业职业技能等级证书，推进“学历证书+若干职业技能等级证书”制度落实，促进书证融合，培养中医药复合型人才。

想要人才更**，继续教育不可忽视。

《方案》要求，要完善继续医学教育制度，进一步加强组织管理，明确内容与形式，完善考核、登记、评估程序，保障经费投入。

进一步完善学位授予体系，具有中医专业学位授权点的高校，应按照规定接受符合条件的师承教育继承人和以毕业后教育途径完成中医住院医师规范化培训的人员以同等学力申请中医专业学位，确保学位授予质量。

小编还注意到在本次发布的《方案》中，对中职院校中医药相关专业招生划定了“新规”。

积极探索临床医学类专业本科毕业生攻读中医学第二学士学位专业工作。

积极扩大农村订单定向免费培养中医专业本科医学生规模，探索在专科层次开展服务基层的定向免费中医专业医学学生培养，进一步加大定向中医类医学生的总体规模，为乡村基层培养一批高职定向医学生。

自2021 年起，原则上停止中职中医专业招生。

全面开展博士研究生“申请-考核”招生选拔机制，支持博士授权高校开展同等学力人员申请中医药类博士学位工作。

《方案》明确，河南省将推动中医学类专业长学制教育改革。全面推动中医学类专业“5+3”一体化人才培养。

积极试点探索中医学专业类九年制人才培养，试点工作中新增加的招生规模主要用于支持具有中医学博士学位授权点的中医药院校与其他高校联合培养高层次复合型中医药人才。

2021级起，中医药核心课程列为本科临床医学类专业必修课和毕业实习内容，增加课程学时。在高职临床医学专业中开设中医基础与适宜技术必修课程。同时，稳步推进中医药师承教育。举办中医药教育高校。